| information about the organization
| - inspecteur d’académie, inspecteur pédagogique régionalde Lettres auprès du ministère de l’Education nationale, a exercé pendant denombreuses années dans différents pays des francophonies du sud, en Tunisie,faisant fonction d’inspecteur pour le français dans l’enseignement tunisien,au Cameroun et en Côte d’Ivoire comme chef de projet dans la coopérationéducative, après avoir exercé en France pendant plusieurs années commeinspecteur de l’Éducation nationale dans le premier degré. Titulaire d’unethèse doctorat (Paris III) en didactique des langues, il a été aussi chargé decours à l’université de Paris III, intervenant en mastère pro sur des formations consacrées aux formations en FL2. Il a pu se consacrer aux questionsd’apprentissage du français comme langue de scolarisation et a participé,dans le cadre du ministère de l’Éducation nationale, à l’élaboration des textesse rapportant à l’organisation d’une formation en français langue secondeen direction des élèves nouvellement arrivés (enfants de migrants). Il apublié de nombreux ouvrages et articles consacrés aux différents domainesd’usage et d’enseignement du français, français langue étrangère, françaislangue seconde et français langue maternelle, notamment Guide pratique dumaître (dir), Edicef 1994 et chez Hachette La grammaire (2003) et Le français langue seconde(réédité en 2014). Directeur de collection en FLE, il seconsacre en outre à l’histoire de l’enseignement du français langue étrangèreou seconde et à la mise en place d’outils destinés à favoriser plus largementune éducation aux langues.
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